Cycle 4

Au cycle 4, comme au cycle 3, l’enseignement des mathématiques s’articule autour de six compétences : chercher, modéliser, représenter, calculer, raisonner et communiquer.

L’enjeu des mathématiques au cycle 4 est de former à la démarche scientifique en résolvant des problèmes, en procédant par essais-erreurs, en modélisant, en démontrant des propriétés. Ceci dans des domaines divers : numériques ou géométriques ou des probabilités.

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